在人才培养的方式上必须全面实施“能力发展”战略,全面推进素质培养与能力培训相结合的人才培养模式。教育发展和人才资源开发必须从学历本位到能力本位的战略转变。在教育观念和人才培训过程中,必须注重提高学习者的学习能力、就业能力、工作转换能力和创业能力。要确立终身学习的理念,开放学校教育资源,拓展社会教育资源,充分利用现代信息与通信技术,构建终身教育体统,实现人力资源水平的提升促进从人口大国、人力资源大国到人才资源大国迈进,为实施“人才强国”战略打下坚实的基础。
(二)创新人才使用与管理的理念和模式,提高人才使用效率和效益,促进从人力人才资源大国向人才资源强国的转变
创新人才使用与管理的理念和模式,用机制激励人才,充分发挥人才的作用,提升人才的使用效益,是人力人才资源大国向人才资源强国迈进的关键,要提高人才的使用效率和效益,必须改革和创新人才的使用与管理机制,必须形成社会化的有序流动与合理配置的政策体系,形成竞争淘汰机制,激励机制、评价与约束机制这三大机制的配套动作,同时在机制、制度、流程、技术四个层面进行系统创新。通过这一系列的人才管理改革与创新,达到才尽其能、才尽其用,提高人才的使用效率和效益,推动人力大国向人才大国发展。
(三)人才管理创新,加强创造型人才和技能型的队伍建设,促进工业化和信息化,努力实现人才资源大国向人才强国和经济强国的转变
我国要实现从人才大国向人才强国和经济强国的转变,要通过人才管理创新,盘活人才存量,培养领军人才,开发技能人才,引进短缺人才,大力造就创造型、复合型的高层次人才队伍。通过人才队伍的建设,牵引带动新型工业化,把工业化与信息化结合起来,实现经济跨越式发展。
在我国实行工业化和信息化相结合是人才强国战略的新方向,也是人才管理创新的重大课题。只有坚持人才管理创新,才能把人口压力变成人才优势、科技优势和经济优势,实现从人口大国、人才大国到人才强国和经济强国的战略阶段转变。
三.人才管理创新是提升人才竞争力、实现人才强国的重要杠杆
一个地区、一个单位乃至一个国家、一个民族的核心竞争力,取决于人才竞争力,而人才竞争力的强弱又取决于人才资源的开发与管理。因此,人才管理的创新与人才资源开发深度,是提升人才竞争力,实现人才强国的决定因素,是一个“四两拨千斤”的重要杠杆。
(一)以人才管理创新激发人才能量释放,开发人才潜能,提高人才的创新竞争力
人才管理创新的目的是为了提升智力、激发活力,调动人才的积极性和创造性,提高人才竞争力。我国人才创新竞争力,与发达国家相比还有相当大的差距。以人才管理创新提高人才集聚度,加快人才强国的步伐
人才集聚度是衡量人才强国战略实施进程和成效的重要尺度。它体现在高层次人才比例、引进人才的难易度和留住人才的难易度等。人才集聚与领军人才、拔尖人才的集聚与创新力的发挥有直接关系,与对人才价值的肯定和人文环境也有密切关系。在科技活动中,往往两三个尖子人才的水平,就决定了一个研究集体在国际科技竞争中的位置。重大科技项目的成功,关键在于尖子人才的选拔和使用。