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甲骨文的学习之道
2006年7月28日 8:45  来源:东方企业家

    “企业”两个字,把“人”拿掉就变成了“止业”。

    以人才为核心竞争力的甲骨文,借助基于互联网的学习解决方案,促进脑力激荡和深度汇谈,让组织学习蔚然成风

    成立不过27年的全球最大的信息管理软件及服务供应商甲骨文(Oracle),其设在美国加州硅谷的总部,素以人性化管理和环境优美著称。Oracle总部东面就是一个湖,在夕阳的映照下,湖面上飞翔的天鹅和圆柱形的Oracle总部大楼,构成了一幅安静而雅致的图景。办公楼内每层都有电视墙,播放着无声但优美的公司画面,许多走廊的角落都备有免费饮料和糖果,员工甚至可以在午休时在健身房锻炼。

    甲骨文是全球最擅长知识管理的企业,去年花了12亿美元做研发,等于每8元的营业额就有1元花在研发上。这个超级跨国企业的规模到底有多大?2003财年甲骨文年报指出,其营业额已达到95亿美元,总共雇用了4万多员工,为全球第二大软件公司,排名《商业周刊》全球500强第45位。

    只有500来人的甲骨文(中国)没有那么辉煌的规模和漂亮的办公室,但是一样有高昂的工作士气,每个来访嘉宾都惊诧于甲骨文自由自在、有条不紊、没有官僚层级的组织架构。“‘企业’两个字,把‘人’拿掉就变成‘止业’了,”甲骨文华东区及华西区董事总经理李绍唐示,在甲骨文,所有的管理信息都随时可得,对员工完全透明化。

    李绍唐认为,管理最终是要创造价值,不管是股东还是客户价值,最终都需要员工来实现,正确的经营模式更需要人来支撑,所以“人是最根本的,关键是找对人”。甲骨文上海公司处于寸土寸金的人民广场,即便如此,李绍唐也硬是在甲级写字楼中辟出两间培训教室。

    事实上,管理甲骨文这样的庞大组织,除了超强的IT支撑下的知识管理架构外,最重要的是无所不在的“团队学习之轮”的企业文化。

    iLearning,自助学习之道

    软件业是知识经济的典型产业,“赢家通吃”的市场法则,逼得各大业者激烈厮杀,面对微软、SAP这些劲敌,甲骨文只能励精图治。而人才则是甲骨文的核心竞争力。为了找到、培训乃至长期留住最优秀的软件、管理、行销人才,甲骨文对人力资源的培训不遗余力。

    在甲骨文,一切强调自助和团队共享。李绍唐就颇为自诩地说过,“我很少让秘书帮忙”,他信奉的是,“好的管理是不需要管理”。甲骨文华东区及华西区人力总监黄兆璀也介绍说,甲骨文的一切福利和培训计划都放在网上,大家有目共睹,“新进员工,第一件事就是查网”。在李绍唐的办公室,甚至很少看到打印的资料,他表示,通过强大的IT系统支撑,一切资源共享,员工可随时下载自己所需的资料,需要打印的资料并不多。

    在甲骨文的四年中,李绍唐感叹道:“公司给了我很多学习的机会,想看什么资料就上网看。”甲骨文的高级技术咨询顾问朱也指着OracleiLearning长长的系统记录说,“我们现在大部分通过在线学习”,朱举例说,去年课堂培训只有5次,而两年来通过在线学习却完成了60多项培训,“web课程与课堂学习相辅相成”。

    甲骨文的自我学习系统很大程度上是建立在超强的IT系统上的。iLearning是一种企业级的“学习管理系统”,它在任何时间、任何地点向任何人提供高效、易于管理、集成、全面的基于互联网的学习解决方案。据李绍唐介绍,目前iLearning系统可同时为甲骨文4万多员工及50万事业伙伴提供服务。

    杰克·韦尔奇曾说:“对一家公司来说,学习以及将学到的知识转变为具体行动的能力会带来巨大的竞争优势。”李绍唐也认为,在全球范围内,对于员工培训的需要越来越迫切,同时为降低成本,对于简单的培训可采取web的形式。以中国建设银行为例,对数以万计的员工进行训练,“不可能全部飞来上海培训,基本的内容一定在ilearning上教育”。

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